لكل واحد وواحدة الحق في التعليم،
التحقيق ، والتأثير

فورشطاين في الأكاديميا

عن البرنامج

برنامج فورشطاين في الاكاديميا معدّ لتحطيم حاجز اختبار البسيخومتري، الذي يشكل حاجزًا وعائقًا بوجه قسم من الجماهير من الضواحي ويمنعها من القبول لمسارات الدراسة الاعتبارية وذوو قدرات كامنة للتحرك المجتمعي. يعتمد البرنامج على استمارة تشخيص بديل لاختبار البسيخومتري، الذي يفحص قدرات الدراسة المحتملة للمرشح. نعم يعتمد البرنامج على المرافقة الشخصية التي تشمل، بين أمور أخرى، دورة استراتيجيات الدراسة ودعم فكري خاص. يُتيح البرنامج للمرشحين من الضواحي الاجتماعية والجغرافية، وكذلك لذوي الأصول الاثيوبية (اليهود الفلاشة)، أن يندمجوا في مسارات تعليم أكاديمية معتبرة دون علاقة بعلامة اختبار البسيخومتري وإتمام دراستهم بنجاح.

يعمل البرنامج بالتعاون مع معهد فورشطين, الجامعة العبرية, جامعة تل ابيب, جامعة بار ايلان, جامعة حيفا, جامعة اريئيل وكلية روبين.

أهداف البرنامج

  1. دمج ذوي الأصول الاثيوبية، وأبناء الضواحي الاجتماعية – الجغرافية في الكليات والأقسام المطلوبة في الجامعات.
  2. طرح وتأسيس بدائل للاختبار البسيخومتري كأداة للتشخيص عند القبول للتعليم العالي.
  3. تحطيم الصورة المتخذة عن ذوي الأصول الاثيوبية وأبناء الضواحي الاجتماعية – الجغرافية بالنسبة لقدراتهم التعليمية.

طريقة العمل

يعتمد القبول للبرنامج على عملية تصنيف وفرز مميزّة طوّرها الأستاذ رؤوفين فويرشطاين، والتي أثبت أنها قادرة على تنبؤ القدرات التعليمية الكامنة. يُقبل للبرنامج مرشحون تم تشخيصهم كمن يتمتعون بقدرات تعليمية كامنة مثيرة ومحفزون، لكن علامة الاختبار البسيخومتري الذي حصلوا عليه أدنى بـ100 نقطة على الأقل من الحد الأدنى للقبول للأقسام المختلفة في الجامعات العبرية، بار ايلان، وأريئيل. تقبل الجامعات الشريكة في البرنامج الطلاب للدراسة بحسب التشخيص والتوصية من معهد فورشطاين. يندمج الطلاب في دراسة الطب، علوم الحاسوب، الهندسة، العلاج الطبيعي، علم النفس، القانون، الاقتصاد، العمل الاجتماعي، المحاسبة، والمزيد. يتمتع الطلاب بغطاء داعم يشمل دورة استراتيجيات التعليم، دروس مساعدة، دعم فكري مميز، منح ومرافقة شخصية.

تُظهر معطيات البرنامج أن نسبة تسرب الطلاب المشاركين في البرنامج تصل إلى 9% فقط، مقارنة بـ22% في صفوف الجماهير العامة و 33% نسبة تسرب بصفوف الطلاب أبناء الطائفة الاثيوبية، وأن معدل علاماتهم لا يختلف عن معدل مجمل الطلاب في تلك الأقسام.

بمساعدة البرنامج تم قبول نحو 300 طالب حتى الآن لمسارات التعليم الاعتبارية، وبينهم أربعة أطباء من أبناء الطائفة الاثيوبية.

البرنامج في الأرقام

242
242
طالبًا شاركوا في
البرنامج منذ
لحظة إنشائها
142
142
طالبًا شاركوا
في برنامج
السنة الدراسية
2018-2017
100
100
طالب أنهوا
اللقب الأول بنجاح
15
15
طالبًا تم قبولهم
للقب الثاني
60
60
طالبًا حصلوا على
منح للدراسات العليا
* مُحتلن لسنوات 2018-2017

فورشطاين في الأكاديميا